九月一,小学生入职第一天。
因为是新老师,教学经验还不足,所以教导主任先安排鹿呦呦教三年级。等以后能力上来了,看看能不能安排她教五六年级的。
这个年纪的孩子不会太难带,对于新人老师来说正合适。
不过这一次带她熟悉情况的就不是当初带她实习的王姐,而是三年级的一个女教导主任。
三年级教导主任也是中年老师。
也是,能坐上教导主任的都是凭资历熬的。
鹿呦呦其实挺想跟王姐再一面。告诉她她俩成为同事了。
不过又想到开学第一天大家好像都有点忙,鹿呦呦就想着等以后有了机会再说。
反正都已经在同一个地方上班了,见面的机会少不了。
……
教导主任领着鹿呦呦去找了她所教的班级。走了几步楼梯爬上三楼,一路上她絮絮叨叨的,跟鹿呦呦讲了好多。
毕竟是新人入职,难免有点不放心。
怕新人老师太温和压不住学生,又怕新人老师太暴躁体罚学生……
很快三楼到了。
说实话,嗯……
很吵。
刚从暑假回归校园的孩子的心都有一点浮躁,隔着老远她们就听到了一阵喧闹声。
丢人是肯定的。
虽然不确定吵闹是是哪个班,但整个三年都是她的负责范围。
她管的班纪律不好,丢的只会是她的脸。
而且还是在一个新老师面前。
于是很明显的,教导主任脸上的表情有了一丝微妙的变化。不过她对鹿呦呦讲话的时候,却还是扬着一张笑脸,笑吟吟地把老师的宽和发挥到了极致。
“这个年纪的孩子,活泼好动是很正常的。我们当老师的也不要太苛刻。”
“嗯。”鹿呦呦微笑着点了头表示理解。
依稀记得这话王姐好像也对她说过。
……
三年一班。
没有老师的教室是很喧闹的。喧嚷的教室,聊天的,吃零食的,大笑的,在在走廊里追逐打闹的。
见到这幅场景,教导主任的脸色很不好看,鹿呦呦也板着脸站在旁边。
她时刻记得王姐的话。
面对老师可以和和气气的,面对学生就得板着脸。更何况还是班主任。要不然根本压不住他们。
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